«№ 9 гимназия базасындағы тірек мектебі (ресурстық орталығы)» КММ

«Тоғыздың» тарихы сонау 1950 жылы №1 орта мектептің филиалы «Осакаров жеті жылдық мектебі» болып қайта құрылған кезде басталды. Директор болып Роман Андреевич Смирнов тағайындалды. 1953 жылдан бастап педагогикалық ұжымды Константин Михайлович Гуртов басқарды. Мектеп Школьная көшесінде орналасқан.

1958 жылы 14 қазанда Қазақ ССР Министрлер Кеңесінің №1602-р өкімі бойынша Осакаровка ауылындағы жеті жылдық мектеп орта мектеп болып қайта құрылды, мектепке №9 мектеп берілді. Директор болып К.М.Гуртов тағайындалды.

1963 жылы №9 он бір жылдық орта мектептің жаңа ғимараты ашылды. Сонда халық оны «гуртовская» деп атады. Бекер емес. Константин Михайлович оқушылардың, ата-аналардың, әріптестердің құрметіне ие болды.

 Директорлық еткен жылдары мектеп тұжырымдамасы қалыптасты, оқушыларды оқыту мен тәрбиелеу жүйесі қалыптасты, оқу-материалдық база нығайтылды, дәстүрлер қалыптасты. Көптеген мектеп түлектері өздерінің қабырғаларына мұғалім ретінде оралды.

1969 жылы ДОСААФ сегізінші аудандық конференциясында №9 ОМ жастарды патриоттық тәрбиелеу, қорғаныс қоғамының бастапқы ұйымдарының рөлін нығайту бойынша жүргізіліп жатқан жұмысты атап өтті.

Коллектив средней школы №9. Встреча выпускников

1986 жылы №9 он бір жылдық орта мектепті Валерий Григорьевич Мельник басқарды.

Оның басшылық еткен жылдары №9 ОМ информатика кабинеттері, қазақ, ағылшын және неміс тілдерін тереңдетіп оқытуға арналған үш лингафон кабинеті, биологиялық зертхана, стенография, іс жүргізу және машинамен жазу кабинеті жабдықталды.

1993 жылы №9 орта мектеп өзінің заңды мәртебесін көтеріп, №9 ауылдық гимназиясы болып қайта құрылды..

Гимназияның педагогикалық жүйесі оқытудың үш сатылы деңгейінде құрылды: дайындық (1-4 сыныптар), прогимназия (5-9 сыныптар), гимназия (10-11 сыныптар).

Екі бейінді оқыту енгізілді: биология, химия, математика, физика, информатика, физикалық география, ағылшын тілі және гуманитарлық пәндерді тереңдетіп оқытатын жаратылыстану-биологиялық, онда орыс тілі мен әдебиеті, дүниежүзі тарихы, Қазақстан Республикасының тарихы, ағылшын тілі, музыкалық және бейнелеу-көркем өнері басым пәндерге айналды.

Оқытудың еңістігін таңдау құқығы балаға және оның ата-анасына бірінші сатыда берілді, саралаудың неғұрлым терең деңгейі екінші сатыда көзделді, бала үшінші сатыға өткен кезде оқыту бейінін түпкілікті таңдауды жасады.

Оқу жылы 2 семестрге бөлінді. 5-11 сыныптардағы оқу ауыстыру және бітіру емтихандарымен аяқталды.

Оқушылардың сабақтан тыс іс-әрекеті үйірмелер, клубтар, студиялар, ғылыми қоғамдар және басқа да тәуелсіз бірлестіктер негізінде дамыды.

№9 ауылдық гимназиясының кеңесі құрылды. Кеңес құрамына Педагогикалық ұжымның өкілдері, ата-аналар қоғамдастығының өкілдері және балалар Республикасы Президенттік кеңесінің өзін-өзі басқару құрылымдарының бірінші басшылары, барлығы 21 адам кірді. Кеңес төрағасы – гимназия директоры.

Осы кезеңде гимназияда жыл сайын қайта сайланатын Парламентімен балалар Республикасы – дербес балалар ұйымы жұмыс істей бастады. Президент дауыс беру арқылы оқушылар арасынан сайланды. Балалар Республикасы Президентінің Жарлығымен Министрлер кабинеті құрылды. Мельник - ақша бірлігі енгізілді (ол өз атауын сол кездегі президент Дмитрий Мельниктің есімімен алды).

1996 жылы гимназия"Сорос-Қазақстан" қорының жалпы білім беру мекемелерінің конкурсына қатысып, грант алды.

1998 жылы Қазақстан Республикасы ғылым министрі, Ғылым Академиясының президенті В.С.Школьник ауданға барып, гимназияға компьютерлік сынып сыйлады.

2000 жылы жұмыс сапарымен №9 ауылдық гимназияға Қазақстан Республикасының Премьер-Министрі – Қасым-Жомарт Кемелұлы Тоқаев келді.

2001 жылы №9 гимназияның директоры болып Валентин Павлович Якимов тағайындалды.

 Оның гимназияны басқару кезеңі оқушылардың интеллектуалды дамуымен ғана емес, сонымен қатар оқушылардың белсенді патриоттық және физикалық тәрбиесімен де танымал. Оның бастамасы бойынша гимназияда салауатты өмір салтын насихаттау жұмыстары жанданды - 3-ші дене шынықтыру сабағы, күнделікті жаттығулар, сабақтан тыс уақытта қосымша дене шынықтыру сабақтары енгізілді.

Оның жұмысы барысында гимназия ғимаратының сыртқы келбеті өзгерді, кабинеттер жаңа компьютерлермен, оқушылар жиһазымен, спорттық жабдықтармен толықтырылды.

2006 жылдың көктемінде гимназия директоры болып Наталья Владимировна Ревякина тағайындалды.

Жұмыс істеп тұрған директор кезінде гимназия өзінің заңды мәртебесін қайта өзгертті және «Осакаровка к. №9 гимназиясы базасындағы Тірек мектебі (ресурстық орталық)» коммуналдық мемлекеттік мекемесі болып қайта құрылды. Бұл, гимназия, жоғары білікті оқытушылар жетіспейтін қазіргі заманғы оқу кабинеттерін пайдалану мүмкіндігі жоқ оқушылар, ауданның бес шағын жинақты мектебі үшін «тірек» болғанын білдіреді,

2012 жылдан бастап жыл сайын Батпақ селосының №6 орта мектебінің, Николаевка селосының №10 орта мектебінің, Озерный селосының №13 орта мектебінің, Сұңқар селосының №17 орта мектебінің және Ақпан селосының негізгі мектебінің оқушылары үшін сессиялар өтеді, онда балалар сабаққа қатысады, қосымша сабақтармен айналысады және ауданның әртүрлі кәсіпорындары мен ұйымдарына кәсіби өзін-өзі анықтау мақсатында барады. Сессияаралық кезеңде оқу бағдарламасының ең күрделі тақырыптары бойынша, оқушылардың жобалау-зерттеу қызметін ұйымдастыру бойынша интерактивті сабақтар мен қашықтықтан консультациялар өткізіледі.

 Сол жылы мектеп ауласында № 9 ОМ түлегі, ауған жауынгері Ю.Ф.Резуновқа мемориалдық тақта ашылды.

2014 жылдан бастап гимназия ауданның он тоғыз мектебі үшін жетекші мектеп болып табылады. Жетекші ретінде мектептің мақсаты: педагогтердің желілік кәсіби қоғамдастығын құру және дамыту, тәжірибе алмасу және мектептердің жұмысының озық тәжірибесін жинақтау. Міндеті - әріптестеріне кәсіби даму мәселелерінде көмек көрсету, шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалімдерді қолдау. Жетекші мектептің оқу жылына арналған жұмыс жоспарына сәйкес көптеген іс – шаралар өткізіледі-семинарлар, коучингтер, кіріктірілген сабақтар және т. б. Жоспарланған іс-шараларда әр магниттік мектеп өзінің жеке жұмысын көрсетеді, бірақ тұтастай алғанда жұмыс жалпы мәселелерді шешуге бағытталған, бұл сайып келгенде педагогтардың кәсіби деңгейін арттыруға, оның құзыреттілігін кеңейтуге әсер етеді.

Гимназия Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесін белсенді таратуда, «Полиязычие», «Чтение в радость» және т.б. жобалар енгізілді. 2019 жылы «Жас қорғаушы» еріктілер жасағы құрылды.

Барлық жылдар бойы оқушылар мен ұжым зияткерлік, спорттық, шығармашылық аудандық, облыстық және республикалық іс-шараларға белсенді қатысып, әртүрлі олимпиадалар, жарыстар мен байқауларда үнемі жүлделі орындарға ие болды. Гимназия оқушылары бірнеше рет облыстық және республикалық олимпиадаларда, жарыстарда, конкурстарда мектеп пен ауданның намысын қорғады.

"№9 гимназия базасындағы тірек мектеп (ресурстық орталық) " КММ - нің негізгі айырмашылығы мұғалімдер, оқушылар және ата-аналар ұжымдарының бірлестігі болып табылады, бұл оқушылардың өзін-өзі дамытуына, өзін-өзі бекітуіне оңтайлы жағдай жасауға ықпал етеді.